1．專業(yè)簡介

該專業(yè)成立于1958年，是我國成立較早的工程力學(xué)專業(yè)之一，是當(dāng)時我國工科力學(xué)學(xué)習(xí)前蘇聯(lián)的教學(xué)基地。2005年被評為黑龍江省重點專業(yè)，2012年被評為工信部重點專業(yè)。 

該專業(yè)所在的哈工大力學(xué)學(xué)科為國家一級重點學(xué)科，在2012年全國重點一級學(xué)科評估排名中，哈工大與清華大學(xué)、北京大學(xué)的力學(xué)學(xué)科并列第一。學(xué)科有以院士和國家級教學(xué)名師帶頭的雄厚的師資力量，有以國家級力學(xué)實驗教學(xué)示范中心（相當(dāng)于國家重點實驗室）、國家工科力學(xué)教學(xué)基地（相當(dāng)于國家重點實驗室）為代表的可為學(xué)生實驗教學(xué)、實驗技能培養(yǎng)的優(yōu)良環(huán)境，同時，211工程和985工程重點建設(shè)的“固體與結(jié)構(gòu)強(qiáng)度”省重點實驗室、本科生科技創(chuàng)新基地、穩(wěn)定的校內(nèi)外實習(xí)基地以及專用的本科畢業(yè)設(shè)計機(jī)房等可為學(xué)生實踐創(chuàng)新能力提高、畢業(yè)設(shè)計質(zhì)量提供堅實的保障，有健全的保證教學(xué)質(zhì)量的規(guī)章制度，教授上課率近100％。 

哈工大工程力學(xué)專業(yè)從成立至今涌現(xiàn)了一大批國內(nèi)乃至國際都有一定影響的優(yōu)秀教師，先后有5位院士在專業(yè)任過教的教師成為了中國科學(xué)院或中國工程院的院士（高為炳、童秉綱、王光遠(yuǎn)、黃文虎和杜善義）。先后有6人次擔(dān)任中國力學(xué)學(xué)會、中國振動工程學(xué)會、中國復(fù)合材料學(xué)會的正、副理事長。由他們主持翻譯的前蘇聯(lián)的《理論力學(xué)教程》（伏龍科夫著）和《密歇爾斯基理論力學(xué)習(xí)題集》是新中國早期的全國通用教材。對我國的理論力學(xué)教學(xué)產(chǎn)生過深遠(yuǎn)的影響。由王鐸教授主編的《理論力學(xué)》教材曾獲得全國優(yōu)秀教材獎，被200多所院校選用，已經(jīng)發(fā)行了七版，其中第七版每年發(fā)行20萬冊以上，是我國當(dāng)前應(yīng)用最為廣泛的理論力學(xué)教材。 

專業(yè)自成立起為國家和地方培養(yǎng)一大批杰出人才，如我軍高級領(lǐng)導(dǎo)中央軍委委員、總政治部主任李繼耐上將、二炮副總參謀長戚慶倫少將；把中國第一艘載人飛船成功送入九霄的長征二號F運(yùn)載火箭總設(shè)計師劉竹生；IT界風(fēng)云人物前微軟(中國)公司總裁、現(xiàn)國際新聞集團(tuán)副總裁高群耀等。哈爾濱工業(yè)大學(xué)工程力學(xué)專業(yè)已經(jīng)成為培養(yǎng)基礎(chǔ)理論扎實，有創(chuàng)新意識，有較強(qiáng)工程分析、計算和試驗?zāi)芰�、有航天特色的實用性高素質(zhì)的人才基地。 

2．師資情況 

專業(yè)師資隊伍力量雄厚，其中有中國工程院院士3人（黃文虎院士、杜善義院士以及陳予恕院士），國家級教學(xué)名師2人（張少實教授，孫毅教授），黑龍江省教學(xué)名師1人（程靳教授）。孫毅教授先后擔(dān)任教育部基礎(chǔ)力學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會委員、中國力學(xué)學(xué)會教育工作委員會副主任、固體力學(xué)專業(yè)委員會委員。45歲以下中青年教師博士化率達(dá)到100%，并幾乎都有國外留學(xué)經(jīng)歷，部分還有國外著名大學(xué)博士學(xué)位。師資隊伍知識結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)合理。 

專業(yè)教師的研究方向有航天器結(jié)構(gòu)振動與控制、飛行器結(jié)構(gòu)強(qiáng)度設(shè)計、先進(jìn)復(fù)合材料結(jié)構(gòu)設(shè)計、非線性動力學(xué)、深空探測、空間碎片防護(hù)、火箭、衛(wèi)星、飛船系統(tǒng)關(guān)鍵技術(shù)研究、大型旋轉(zhuǎn)機(jī)械（化工機(jī)械、能源動力機(jī)械）故障分析與診斷系統(tǒng)、微、納米結(jié)構(gòu)以及材料的力學(xué)性能分析與設(shè)計、水下高速兵器設(shè)計、先進(jìn)智能結(jié)構(gòu)設(shè)計、彈性與波動力學(xué)、計算力學(xué)等。 

3．知名學(xué)者、教學(xué)帶頭人 

黃文虎，中國工程院院士。1949年畢業(yè)于浙江大學(xué)，1950年進(jìn)入哈爾濱工業(yè)大學(xué)研究生班，1953年畢業(yè)留校。1981年被批準(zhǔn)為首批一般力學(xué)博士生導(dǎo)師。曾任哈工大理論力學(xué)教研室副主任，圖書館副主任，工程數(shù)理軟科學(xué)系副主任，飛行器結(jié)構(gòu)強(qiáng)度教研室主任，副校長，校長，研究生院院長。曾任國家自然科學(xué)基金委員會委員，國務(wù)院學(xué)位委員會學(xué)科評議組成員，人事部博士后管委會專家組成員，航天工業(yè)總公司科技委委員，國家教委科技委力學(xué)組成員，黑龍江省科協(xié)名譽(yù)主席，中國振動工程學(xué)會理事長，中國宇航學(xué)會和中國航空學(xué)會名譽(yù)理事，《振動工程學(xué)報》副主編，《振動與沖擊》名譽(yù)主編，西安交大和上海交大兼職教授。先后獲國家科技進(jìn)步二等獎一項，部科技進(jìn)步一等獎2項、二、三等獎6項。發(fā)表論文150余篇。主編大型工具書《振動與沖擊手冊》三卷250萬字，主編及編著《一般力學(xué)（動力學(xué)、振動與控制）最新進(jìn)展》、《多柔性體系統(tǒng)動力學(xué)》、《設(shè)備故障診斷原理、技術(shù)及應(yīng)用》。先后培養(yǎng)博士生50人及碩士生多人，已獲博士學(xué)位26人。 

杜善義，中國工程院院士。1964年畢業(yè)于中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)并到哈爾濱工業(yè)大學(xué)任教�，F(xiàn)為哈爾濱工業(yè)大學(xué)復(fù)合材料與結(jié)構(gòu)研究所教授、博士生導(dǎo)師，第十屆全國人大代表，中國科協(xié)委員，國際復(fù)合材料委員會執(zhí)委，中國復(fù)合材料學(xué)會副理事長，國務(wù)院學(xué)位委員會學(xué)科評議組成員，國家自然科學(xué)基金委數(shù)理學(xué)部力學(xué)學(xué)科評審組成員。曾任哈爾濱工業(yè)大學(xué)副校長，國際雜志《JournalofCompositeMaterials》，《CompositesScienceandTechnology》，《ACTAMECHANICASINICA》，《ACTAMECHANICASOLIDASINICA》《InternationalJournalofComputationalMethods》編委，《復(fù)合材料學(xué)報》主編，《固體力學(xué)學(xué)報》和《宇航材料與工藝》副主編，《宇航學(xué)報》編委。發(fā)表學(xué)術(shù)論文260余篇，撰寫了《復(fù)合材料細(xì)觀力學(xué)》、《智能材料系統(tǒng)及結(jié)構(gòu)》等著作10部。已培養(yǎng)博士71名。獲國家科技進(jìn)步三等獎一項，國家級教學(xué)成果二等獎一項，省部級科技進(jìn)步一等獎3項、二等獎6項，獲光華科技基金一等獎，航天獎一項。 

陳予恕，中國工程院院士。1963年畢業(yè)于前蘇聯(lián)科學(xué)院機(jī)械所，獲副博士學(xué)位。曾任天津大學(xué)理論力學(xué)教研室主任、中國振動工程學(xué)會常委理事，1998年當(dāng)選為俄羅斯應(yīng)用科學(xué)院外籍院士，目前為哈爾濱工業(yè)大學(xué)雙聘院士。40余年來完成了重要國家項目20余項，結(jié)合機(jī)械裝備的現(xiàn)代化設(shè)計研究，發(fā)展了非線性動力學(xué)理論，并應(yīng)用于大型旋轉(zhuǎn)機(jī)械和振動機(jī)械的現(xiàn)代設(shè)計和故障治理技術(shù)，解決了一系列關(guān)鍵技術(shù)問題，取得了突出的科技成就和重大的經(jīng)濟(jì)效益。為解決機(jī)械振動失穩(wěn)難題創(chuàng)建了分岔理論方法，揭示了解的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)與系統(tǒng)參數(shù)間的聯(lián)系，發(fā)展了非線性振動學(xué)科，在國際上受到重視，被稱為C-L(陳-Longford)方法，獲國家2003年自然科學(xué)二等獎、天津市自然科學(xué)一等獎。對旋轉(zhuǎn)機(jī)械運(yùn)行中振動故障頻發(fā)的技術(shù)難題，在故障建模和機(jī)理分析中，突破了傳統(tǒng)線性方法，采用非線性分析技術(shù)，搞清故障發(fā)生的原因，治愈了七省市18臺大型火電機(jī)組的重大振動故障，獲經(jīng)濟(jì)效益4.4億元；對國產(chǎn)4臺20萬千瓦勵磁機(jī)支撐系統(tǒng)進(jìn)行非線性設(shè)計改造，使振動失穩(wěn)的頑疾得到根治，獲教育部進(jìn)步一等獎1項和二等獎2項。建立的共振篩非線性設(shè)計技術(shù)，用于我國最大的30平方米非線性共振篩研制，同比節(jié)能50%、篩分率高20%，獲2004年天津市進(jìn)步一等獎。發(fā)表的論著收入SCI、EI共108篇。培養(yǎng)的58名碩士、博士研究生已成為我國工程非線性動力學(xué)領(lǐng)域的科技骨干。 

孫毅教授，博士生導(dǎo)師。1961年生。1989年在哈工大獲得工學(xué)博士學(xué)位，1989年-1991年赴法國電力公司研究與發(fā)展部做博士后研究工作，1995年晉升為教授，1997年被評為博士生導(dǎo)師，現(xiàn)任哈工大航天科學(xué)與力學(xué)系主任，國家工科力學(xué)基地負(fù)責(zé)人，教育部力學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會委員，中國力學(xué)學(xué)會教育工作委員會副主任。主要研究方向為微納米、損傷與斷裂力學(xué)，先后承擔(dān)了國家自然科學(xué)基金、國家“973”課題等20余項國家及省部級科研基金研究項目，有百余篇論文被SCI和EI收錄。先后獲得國家教學(xué)名師獎、國防科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎、黑龍江省青年科技獎、黑龍江省杰出青年基金、寶鋼優(yōu)秀教師獎、國防科工委優(yōu)秀教師獎等獎勵與榮譽(yù)。 

于開平教授，博士生導(dǎo)師。1968年生，1989年畢業(yè)于上海交通大學(xué)，2000年獲哈爾濱工業(yè)大學(xué)動力學(xué)與控制學(xué)科博士學(xué)位，先后赴俄羅斯薩馬拉航空航天大學(xué)進(jìn)修空間站設(shè)計關(guān)鍵技術(shù)，莫斯科鮑曼國立技術(shù)大學(xué)運(yùn)載火箭和航天器專業(yè)訪問學(xué)者。2006年獲教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才”計劃支持�，F(xiàn)為中國振動工程學(xué)會模態(tài)分析與試驗分會副主任委員，中國振動工程學(xué)會理事，總裝專家組成員。主要研究方向為航天器結(jié)構(gòu)動力學(xué)，承擔(dān)國家重大基礎(chǔ)研究、總裝備部重大專項工程、國家自然科學(xué)基金、中俄國際合作等國家級科研項目十多項，發(fā)表學(xué)術(shù)論文百余篇，其中半數(shù)被SCI、EI檢索。主編“十一五”國家重點圖書一部，黑龍江省精品課程負(fù)責(zé)人。 

4．教學(xué)、科研成就簡介 

近幾年，根據(jù)哈工大建設(shè)世界知名高水平大學(xué)的總體目標(biāo)，專業(yè)依托的航天科學(xué)與力學(xué)系1996年經(jīng)過國家教委批準(zhǔn)，成為全國六個基礎(chǔ)力學(xué)教學(xué)基地建設(shè)單位之一。2004年以優(yōu)異成績正式通過教育部專家組的評估驗收。2006年已經(jīng)建設(shè)成為國家力學(xué)教學(xué)試驗示范中心。該系始終堅持把教學(xué)工作放在中心地位，以培養(yǎng)高素質(zhì)人才為第一目標(biāo)，堅持專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)的持續(xù)發(fā)展，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量。該系兩門面向全校的技術(shù)基礎(chǔ)課——材料力學(xué)和理論力學(xué)都先后于2003年和2004年被評為國家級精品課程，其中材料力學(xué)是第一批（僅有清華大學(xué)和哈工大兩校）國家精品課程。結(jié)構(gòu)動力學(xué)與彈性力學(xué)兩門主干專業(yè)課程獲得黑龍江省精品課程稱號。 

近五年獲得國家級教學(xué)名師獎一項、黑龍江省教學(xué)名師獎一項。獲國家級教學(xué)成果二等獎1項，省部級教學(xué)成果一等獎8項。 

近五年科研項目近百項，其中包括國家安全重大基礎(chǔ)研究項目、國家重大專項工程項目、國家高技術(shù)研究863計劃項目、國家自然科學(xué)基金項目、國際合作項目等國家級科研項目，科研經(jīng)費充足，年均科研經(jīng)費近億元。 

近5年所獲教學(xué)成果獎

5．學(xué)生培養(yǎng)特色，讀研就業(yè)情況 

與一般工程專業(yè)比較，哈工大工程力學(xué)專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生具有更系統(tǒng)，更扎實的數(shù)學(xué)、力學(xué)基礎(chǔ)，更強(qiáng)的理論分析、數(shù)值計算與實驗?zāi)芰ΑＥc國內(nèi)兄弟院校同類專業(yè)相比，有鮮明的航天、航空特色和優(yōu)勢。學(xué)生繼續(xù)深造讀研能力強(qiáng)，機(jī)會多。近幾年學(xué)生畢業(yè)后有90%以上可保送、考取碩士研究生，讀研后，直讀博士機(jī)會多,出國機(jī)會多。直接就業(yè)的學(xué)生大都到國內(nèi)一線城市的工程設(shè)計與研究院從事結(jié)構(gòu)總體設(shè)計、結(jié)構(gòu)強(qiáng)度與剛度計算、工程軟件設(shè)計與開發(fā)、力學(xué)環(huán)境實驗分析等工作。通過對近十年來工程力學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)分析，主要體現(xiàn)以下三個方面的特點： 

（1）鮮明的航空、航天特色

哈工大的工程力學(xué)專業(yè)具有鮮明的航天背景和特色，主要體現(xiàn)在：（1）所開設(shè)的課程包含多種航天及國防特色課程；（2）學(xué)生的實習(xí)和課外創(chuàng)新活動基地多以航天院所為依托；（3）學(xué)生所從事的科研項目多具備航天應(yīng)用背景；（4）大三導(dǎo)師制和多種創(chuàng)新訓(xùn)練課使學(xué)生具有較強(qiáng)的創(chuàng)新和實踐能力。所以本專業(yè)的畢業(yè)生在系統(tǒng)內(nèi)有很好的口碑，就業(yè)呈現(xiàn)出明顯的航空航天特色。少量參與就業(yè)的本科生幾乎全部去了這些部門，如中國商飛、航天四院、七院、九院、工程物理研究院等。就業(yè)的應(yīng)屆碩士研究生中幾乎一半進(jìn)了航空、航天系統(tǒng)，如上飛、沈飛、哈飛；航天五院、二院、三院三部、33所、一院一部、一院703、四院、七院、八院、九院、中科院下屬各院所等�？梢哉f，航天、航空系統(tǒng)是哈工大工程力學(xué)專業(yè)最大的就業(yè)基地。不過近兩年的就業(yè)趨勢是越來越多的博士畢業(yè)后進(jìn)入到這些部門，隨著就業(yè)門檻的提高，今后博士畢業(yè)生將會是這些部門的主流。 

（2）濃厚的科研特色 

由于本專業(yè)的畢業(yè)生具備非常扎實的數(shù)學(xué)、力學(xué)基礎(chǔ)，具備很強(qiáng)的理論分析、數(shù)值計算與實驗?zāi)芰�，因此學(xué)生的就業(yè)也體現(xiàn)出很強(qiáng)的科研特色。直讀博士機(jī)會多,出國機(jī)會多是本專業(yè)的一個顯著優(yōu)勢，因此學(xué)生的學(xué)術(shù)水平較高，畢業(yè)后在各高校、科研院所和出國從事科研工作的比列很高。近十年以來，近一半的博士畢業(yè)生分布在國內(nèi)的各大著名高校和研究機(jī)構(gòu)，如清華大學(xué)、上海交通大學(xué)、南京大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、中山大學(xué)、大連理工大學(xué)、哈爾濱工程大學(xué)、燕山大學(xué)、華僑大學(xué)、中科院力學(xué)所、水聲所等。很多博士畢業(yè)后去了國外著名大學(xué)如美國西北大學(xué)、哈佛大學(xué)、日本京都大學(xué)等。 

（3）顯著的民用特色 

由于本專業(yè)的畢業(yè)生具備扎實的數(shù)學(xué)、力學(xué)基礎(chǔ)，具備很強(qiáng)的理論分析與數(shù)值計算能力，因此普遍受到很多對結(jié)構(gòu)、強(qiáng)度分析有需求的部門，如中廣核、中建、中國地震局、北車、南車、廣汽、上汽、上海大眾、一汽大眾、安世亞太、Autodesk、中海油所親睞。從近十年的畢業(yè)生就業(yè)情況來看，大約四分之一的碩士和博士畢業(yè)生選擇在這些部門就業(yè)。 

6．學(xué)生國際交流及派出留學(xué)項目介紹 

專業(yè)學(xué)者與國外大學(xué)和研究機(jī)構(gòu)有較為廣泛的合作，提供了方便的留學(xué)渠道。學(xué)生可根據(jù)自己的意愿參與學(xué)校的各類國際交流和申請留學(xué)項目。本專業(yè)與美國西北大學(xué)、佐治亞理工大學(xué)、斯坦福大學(xué)、哈佛大學(xué)、MIT、日本東京大學(xué)、京都大學(xué)、加拿大阿爾伯特大學(xué)、新布倫茲維克大學(xué)、俄羅斯科學(xué)院、莫斯科國立鮑曼技術(shù)大學(xué)等建立了學(xué)術(shù)交流和互訪，聘請上述學(xué)校有關(guān)教授為本專業(yè)兼職教授和博導(dǎo)，每年定期來本專業(yè)進(jìn)行授課和學(xué)術(shù)交流。如美國西北大學(xué)曲建民教授已在本專業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)兩名博士，一名已進(jìn)入西北大學(xué)、一名現(xiàn)在航天一院工作。近5年來，本專業(yè)已通過國家建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生項目陸續(xù)派出21名博士研究生到美國東北大學(xué)、哈佛大學(xué)、西北大學(xué)、耶魯大學(xué)、MIT、密蘇里大學(xué)、加州大學(xué)洛杉磯分校、伊利諾伊香檳分校、英國南安普頓大學(xué)、澳大利亞悉尼大學(xué)等進(jìn)行了學(xué)術(shù)交流。在這些合作的基礎(chǔ)上，學(xué)生畢業(yè)后還有更多機(jī)會出國繼續(xù)深造和繼續(xù)研究工作。