2016—2017學年度鄭州市上期期末考試高一語文參考答案
一、現(xiàn)代文閱讀（9分，每小題3分）
1.A（“不在于是否會制造和使用工具”錯誤，文中說“動物和人類的分界線并不只在于會不會制造和使用工具”，由此可見動物與人類在會不會制造和使用工具上是有區(qū)別的）
2.A（“可以證明在模仿學習方面類人猿與人類是沒有差別的”錯誤，W.庫勒的觀點只能證明類人猿與人類模仿的心理過程有相近之處，不足以證明二者在模仿學習方面沒有區(qū)別，而且作者的觀點恰恰是認為二者在該方面“存在十分明顯的差異”。）
3.B（“一個人在閱讀或生活中有自己的所思所悟，那么他就是在創(chuàng)造文化”錯誤，從原文第四段“而個人的意識活動如果只被他一個人知曉，不能算是文化”可以看出。）
二、古代詩文閱讀（41分）
    （一）文言文閱讀（24分）
4．A（A項兩個“以”都是表目的的連詞，來。B項第一個“于”為介詞，介出賓語，到；第二個“于”為介詞，對。C項第一個“道”是名詞作狀語，在路上；第二個“道”，動詞，說。D項第一個“聽”，動詞，聽憑、任憑；第二個“聽”，動詞，聽信）
5.D（出為順德路總管，教民務農(nóng)興學，孝親弟長，戢奸禁暴，悉登于書，俾朝夕閱習之。）
6.A（“字”是古人在舉行了成年禮儀式之后才起的，且不一定是父親所起。）
7.C（“王結主張法度嚴明”“應多用重刑嚴加懲處……”錯，文中王結引“古者刑不上大夫”，主張養(yǎng)“士之廉恥”，就是為了表明不應該對官員動輒處以重刑。）
8.（12分）
（1）（他）于是收集值得借鑒或警戒的歷代君臣言行事跡/歷代君臣言行事跡中值得借鑒或警戒的（對此處的定語后置現(xiàn)象不作要求，翻譯意思對即可），每天呈奏（陳述、進獻）給仁宗（在仁宗面前呈奏），仁宗贊許（贊賞、稱賞）并采納�！竟�4分。大意2分；“陳”“嘉”各1分，除所列解釋外，其他能保證語義通順的近義詞語亦可�！�
（2）如果沒有那個人的力量我不會有現(xiàn)在的地位。憑借別人的力量卻損害他，這是不仁義的�！竟�4分。大意1分；“微”“因”“敝”各1分�！�
（3）出洞之后，就有人責怪那個想要出來的人，而我也后悔自己跟隨他們出來而不能窮盡那游玩的樂趣�！竟�4分。大意1分；“既”“咎”“極”各1分�！�
（二）古代詩歌閱讀（7分）
9.詩人描繪了一幅清新美好（生機盎然、春意盎然）的初春圖景。【1分，加點的詞語任意答出一個即可，其他符合景物特征的概括也可以】）池中冰雪融化，春水蕩漾；岸邊寒煙消散，柳枝青翠。林中鶯聲婉轉(zhuǎn)，路旁鮮花綻放�！�2分，每一聯(lián)的描述1分，大意對即可；如有明顯的理解性錯誤，該聯(lián)不得分�！�
10.抒發(fā)了詩人對尋春所見之景（春景）的喜愛之情，【2分，兩個關鍵詞，一處一分，大意對即可】詩人運用比喻的修辭，將春天比作親近的故人，來表達春回大地的喜悅�！�2分，修辭1分；對修辭及其表情達意效果的解說1分，大意對即可】　
    （三）名篇名句默寫（10分）
    11.（1）乘彼垝垣        以望復關
   （2）民生各有所樂兮  余獨好修以為常
   （3）越陌度阡        枉用相存
   （4）久在樊籠里      復得返自然
   （5）茍非吾之所有    雖一毫而莫取
【共10分。每空1分，出現(xiàn)明顯的錯誤，該空不得分�！�
三、實用類文本閱讀（10分）
12.【選擇題每小題2分】
（1）C（“意在……”理解錯誤。該段客觀介紹了救命藥復方新諾明針劑的價格、生產(chǎn)情況和藥效，是對新聞背景的補充）
    （2）A（“突出了找藥進度之快”錯誤，從第一段“但一直到第4天，白血病患者才拿到……”“轉(zhuǎn)機終于在4月11日晚上出現(xiàn)”等語句來看，這些時間詞恰恰突出了找藥艱難和歷時之長。）
（3）①藥企因無法盈利而不愿意生產(chǎn)廉價藥（廉價藥短缺）；②醫(yī)生因藥品提成少而不愿意開廉價藥（醫(yī)生不愿意開，藥店不愿意賣）。
【共4分。每一點2分，大意對即可。如果回答“政府對藥品和公立醫(yī)院改革不力”，只給1分�！俊�
（4）A（A項的建議會增加企業(yè)的生產(chǎn)成本，導致其更不愿生產(chǎn)廉價藥；醫(yī)生不愿開廉價藥，也不是因為其質(zhì)量不好，所以提高質(zhì)量不能解決這一問題。）
四、文學類文本閱讀（17分）
13.【選擇題第（1）題3分，第（2）題4分】
（1）D（詩中前兩句是說夜?jié)u漸深了，室內(nèi)燈光閃爍，不知不覺間已月出東南。這句寫景與螢火蟲無關。另外，從“歲宴”一詞來看，時間應為年末，不可能有螢火蟲）
（2）B E（B項“因為他覺得這其中也有到人間休假探親的亡父的魂靈”理解片面，作者覺得流螢似返鄉(xiāng)的鬼魂美麗溫馨主要原因有三：作者少年時就覺得鬼魂很美，并不可怕；鬼魂到人間散心、休假探親的傳說充滿人情味；螢火蟲本身是美麗的充滿詩意的。E項“意在表明現(xiàn)代人內(nèi)心……”理解錯誤，“作者寫城市夜空中閃閃發(fā)光的夜箏和孔明燈”是為了引出對童年的追憶，抒發(fā)自己的感慨）【共4分。選對一個給2分；選擇超出3個選項，該題不得分】
（3）①突出螢火蟲對自然界和人類的重要性；②指明螢火蟲在城市和鄉(xiāng)村消失不見的原因；③引起人們對當下環(huán)境惡化導致很多美好事物消逝的關注�！竟�4分，答出①③或②③或①②③給4分；只答出①②給3分；只打出任意一點給1分。大意對即可，如有其他理解，言之成理亦可】
（4）①“美”，包含著記憶中童年時的螢火之美；有螢火蟲的那個時代（那段過往、那種生活方式）的美；和回憶起父母關愛時的感動。②“疼痛”，包含著城市和鄉(xiāng)村再也不見螢火蟲蹤影的惆悵；現(xiàn)代人再也無法感受螢火蟲帶來的無限想象和詩意（對現(xiàn)代人不能以審美的態(tài)度感受世界、感受生活）的遺憾；和時光流逝的感傷。【共6分，每個詞的含義3分，大意對即可】
五、積累與運用（23分）http://www.yuzhulin.com/
14．C （①氣若游絲：比喻生命垂危。氣，氣息、生命的跡象。②殫精竭慮：用盡精力和心思。殫，竭盡；慮，思慮。含褒義。③彈冠相慶：指一人做官或升官，其同伙也因?qū)⒌玫教釘y而互相慶賀。含貶義。④方興未艾：正在興起發(fā)展，一時不會終止。形事物正處在蓬勃發(fā)展的階段。⑤不忍卒讀：不忍心讀完。形容作品悲楚動人。這里應該用“難以卒讀”。⑥平分秋色：比喻利益好處等雙方均分；也比喻雙方成為平手。）
15.A （B項中途易轍，導致以“影迷們”為主語的第一個分句不完整，可將其修改為“在影迷們期待了三年之久后”，作全句的狀語；C項重復贅余，“截至到”修改為“截至”或“截止到”；D項語序不當或不合邏輯，“對我們的身體健康極為有害”和“給我們的日常生活帶來了不便”應調(diào)換順序）
16.B（排序提示：①從整體看，先用類比闡述重溫經(jīng)典的重要性；再說閱讀經(jīng)典對個人的作用，然后講閱讀經(jīng)典對整個民族的影響；②句式結構的相似性；③第②句中的關聯(lián)詞語“也”；④“與大師交談”和“心靈的碰撞”，“人類文明”和“民族底氣”在語意上的照應。）
17.C（A、B、D項都是比喻，分別為明喻、暗喻、借喻；C項是擬人）
18.（1）答案示例：              
     湘江岸上憶歲月崢嶸
     楚天寒秋悟萬類自由
     蒼茫大地問誰主沉浮
     紅葉秋江觀百舸爭流
   （2）答案示例：
         揮毫留佳作，述文人雅集
     聚賢攜老少，寫天地文章
     臨風看修竹，聽曲水清音
     曲水傳流觴，抒雅士情懷
    【共4分，內(nèi)容與上聯(lián)出自同一篇課文且表意清晰2分，如任意一點不合要求，扣1分；大致符合對聯(lián)字數(shù)相同、結構相近的特點且無明顯語病2分，如任意一點不合要求，扣1分。】  
    19. C: 有志者立長志，無志者長立志（常立計劃不如踏實去干/一百次計劃比不上一次實踐）。D：心靈干涸的人，看不見生命的春天（樂觀的人常看到生機，悲觀的人�？吹綒�滅）�！竟�4分。每處2分，符合漫畫的寓意即可】
20.答案示例：覺新是一個在思想和行動的矛盾中痛苦掙扎的人。他認同新思想，支持弟弟覺慧的反抗和出走，但自己卻又深受封建禮教的約束，因順從長輩的意志、屈服于迷信思想而不能保護自己所愛的女人。
【共3分。評價1分，聯(lián)系小說內(nèi)容加以闡述2分�！�
六、作文
    21.任選一題作文（50分）
（1）對評分標準的說明：
①細化作文評分標準，是為了盡可能地減少評卷誤差，為老師和同學們做質(zhì)量分析提供更具體可靠的數(shù)據(jù)，并讓同學們明白每一個評價維度的具體要求及自己努力的方向。
②各項分值不同，主要是考慮到課標要求和高一年級學生的寫作實際。高一年級學生應對社會生活有比較廣泛的關注和比較深入的思考，因此本次作文評分標準側重于內(nèi)容（立意、選材、情理、思辨等）。
③老師所給出的每一分都是責任，對學生都很重要。所以無論學生得分多少，每一項打分都應盡可能地準確、客觀，以便于學生知道自己在寫作上的優(yōu)點與缺點，從中得到鼓勵或者教訓；而不能大致判斷一下作文的總分，然后隨意將其分到各項。更不要僅看題目就判分。有些作文題目雖不醒目，不恰當，但在行文過程中是圍繞材料寫的；所以要看全文，避免誤判。
④學生作文只要基本達到了某一項的某個等級的要求，就從該項該等的最高分切入，比如，基本達到了“內(nèi)容”A等級的五點要求，內(nèi)容就打20分；如在該項該等級的某一個小的方面存在一些缺陷，但其余要求基本達到了，可以根據(jù)具體情況適當下調(diào)1-2分。
⑤在不同分項中交叉的部分，一般不重復扣分。比如某篇作文內(nèi)容東拉西扯，胡亂拼湊，如果已經(jīng)在“內(nèi)容”這一項的D等級以下打了分，一般就不在“結構與表達”這一項的E等級打分，而可以根據(jù)實際情況在C或D等級打分；如果 “內(nèi)容”這一項是在C等級打的分，那么“結構與表達”這一項就應該在D等級以下打分。http://www.yuzhulin.com/
⑥作文已寫夠700字，但沒有寫完，只在“結構與表達”這一項酌情扣分，其余項正常打分。
⑦作文字數(shù)不夠的情況，作如下處理：
不足200字的，“內(nèi)容”和“結構與表達”在E等級打分；“書寫與標點”在C等級以下打分；總分不宜超過10分。
介于200到300字的，“內(nèi)容”一般給9分以下，“結構與表達”在D等級以下打分，“書寫與標點”在C等級以下打分；總分不宜超過17分。
超過300不滿400字的，“內(nèi)容”一般給12分以下；“結構與表達”和“書寫與標點”可在C等級以下打分；總分不宜超過25分。
超過400不滿500字的，“內(nèi)容”一般給16分以下；“結構與表達”在C等級以下打分；“書寫與標點”在B等級以下打分。總分不宜超過32分。
超過500不滿600字的，“內(nèi)容”一般給21分以下；“結構與表達”在B等級以下打分，“書寫與標點”正常打分；總分不宜超過40分。
超過600不滿700字的完整作文，除“內(nèi)容”這一項不打滿分外，其余各項可正常打分。
以上字數(shù)不夠的作文，打分時可根據(jù)作文內(nèi)容、書寫情況等在給出的標準上略有浮動（極少數(shù)字數(shù)雖少但基本完整、寫得精煉的作文給分可以有較大上浮）。
⑧宣揚淫穢丑惡現(xiàn)象的作文，各項均在E等級打分，總分不宜超過10分。
⑨與題目（或材料）毫無關系或可以確證為抄襲的作文，“內(nèi)容”“結構與表達”均在D等級以下打分，“書寫與標點”正常打分；總分不宜超過15分。
⑩其他扣分說明：缺標題扣2分。
（2）分項分等評分的標準
評分標準：

（3）評卷說明：
    評卷時，作文為分項打分，系統(tǒng)自動合成總分。請老師們認真研究評分標準，熟悉并準確把握評分標準中每一分項每一等級的打分區(qū)間和具體要求。希望老師們逐漸養(yǎng)成分項打分的習慣。
【參考譯文】
    王結，字儀伯，易州定興人。王結自幼聰穎，讀書一目數(shù)行，終身不忘。曾隨太史董樸學經(jīng)書，對性命道德的內(nèi)涵理解透徹。御史王仁見到他后說：“您有做宰相的才干。”當時仁宗尚未登基，有人舉薦王結做宿衛(wèi)，他于是收集值得借鑒或警戒的歷代君臣言行事跡，每天呈奏給仁宗（閱讀），仁宗贊許并采納。
    仁宗即位，王結升遷為集賢直學士。出任順德路總管，教導百姓致力于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，興辦學校，孝順父母，尊敬兄長，禁止奸邪暴虐之事，并把這些都寫在書上，讓百姓每天早晚閱讀學習。改任東昌路總管，境內(nèi)有黃河舊道，恰巧趕上通堤阻斷河水下流，夏季積水成災，沖壞了百姓的小麥禾苗。王結上疏設置放水閘門泄出洪水，百姓獲得了耕種之利。
    至治二年，擔任參議中書省事。當時拜住為丞相，王結說：“為相之道，應該端正自己來匡正國君，通過匡正君來匡正天下；鏟除邪惡不可猶豫，猶豫恐怕會生出其他變故；服飾用品不可奢侈逾禮，奢侈逾禮就會危害自身�！卑葑≌J為他說得對。適逢有月食、地震、烈風等災異現(xiàn)象，王結在朝堂上直言道：“如今朝中君子小人魚龍混雜，刑法政令不明，官員賞賜無度，所以導致陰陽錯亂。災禍應驗，接連到來，應該修明政事，來消除天災。”這一年，命王結主持經(jīng)筵，并跟從皇帝到上都。第二年，被任命為做浙西廉訪使，中途因病而歸。一年多后，被授予遼陽行省參知政事一職。遼東水災，谷價飛速上漲，王結向朝廷請求發(fā)放幾萬石小米來救濟災民。http://www.yuzhulin.com/
   元統(tǒng)元年，又被任命為浙西廉訪使，還沒有赴任，朝廷又征召任命他做翰林學士、資善大夫，與張起巖、歐陽玄一起修訂泰定、天歷兩朝實錄。之后授予他中書左丞一職。先前，有罪的北人流放到廣海，南人流放到遼東，離家萬里，往往在流放途中死去。王結請求更改法令，需要流放的人只流放到千里之外，改過的犯人允許他們回鄉(xiāng)，于是形成了書面的政令。犯罪的官員常常從重懲處，王結說：“古時候大夫不受刑法處置，現(xiàn)在官員貪污的現(xiàn)象雖然多，但士人的廉恥之心不能不培養(yǎng)啊�！比藗兌加X得此話得體。
    至元元年，命王結再入翰林，王結因養(yǎng)病不能應詔。至元二年正月二十八日去世，享年六十二歲。http://zhongkao.xuecan.net/moniti/yuwen/3326.html

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